Recent Changes

Friday, April 7

  1. page Startsida edited ... Vilka är vi? Vi har under en lång rad år anlitats som föreläsare, forskare och utvecklare i o…
    ...
    Vilka är vi?
    Vi har under en lång rad år anlitats som föreläsare, forskare och utvecklare i olika sammanhang där problem kring unga och nätet varit i fokus. Under denna tid har vi arbetat opinionsbildande mot skräckföreläsningar och tekniska lösningar och försökt föra fram ett angreppssätt som baseras på forskning snarare än antaganden och fördomar. I våra respektive arbeten har det dock inte funnits utrymme för något konstruktivt arbete av den typ som redovisas i detta dokument. Istället har vi tagit på oss att arbeta med detta på fritiden.
    ...
    hennes bok
    Nätmobbning, näthat och nätkärlek https://www.gothiafortbildning.se/88099327-product.
    Marcin de Kaminski är doktorand i rättssociologi vid Lunds universitet och verksam vid Lunds universitets internetinstitut. Hans forskningsområde är sociala normer på nätet, skillnaden mellan nätet och vardagen bortom nätet samt lag och rätt i nätkontext.
    (view changes)

Thursday, April 14

Thursday, February 18

  1. page Startsida edited ... Vilka är vi? Vi har under en lång rad år anlitats som föreläsare, forskare och utvecklare i o…
    ...
    Vilka är vi?
    Vi har under en lång rad år anlitats som föreläsare, forskare och utvecklare i olika sammanhang där problem kring unga och nätet varit i fokus. Under denna tid har vi arbetat opinionsbildande mot skräckföreläsningar och tekniska lösningar och försökt föra fram ett angreppssätt som baseras på forskning snarare än antaganden och fördomar. I våra respektive arbeten har det dock inte funnits utrymme för något konstruktivt arbete av den typ som redovisas i detta dokument. Istället har vi tagit på oss att arbeta med detta på fritiden.
    ...
    internet och suttit med i den vetenskapliga referensgruppen för samma regeringsuppdrag.skrivit en forskningsöversikt om nätmobbning på uppdrag av Skolverket. 2016 kom hennes bok
    Nätmobbning, näthat och nätkärlek https://www.gothiafortbildning.se/88099327-product.

    Marcin de Kaminski är doktorand i rättssociologi vid Lunds universitet och verksam vid Lunds universitets internetinstitut. Hans forskningsområde är sociala normer på nätet, skillnaden mellan nätet och vardagen bortom nätet samt lag och rätt i nätkontext.
    Katia Wagner är journalist, författare och föreläsare. Har bland annat skrivit boken Alexandramannen – Sveriges största nätsexhärva. Sedan januari 2014 arbetar hon även som producent för programmet Obs i Sveriges Radios P1.
    (view changes)
    1:01 am
  2. page Startsida edited Likabehandling - arbete mot diskriminering och kränkande behandling på nätet Välkommen till kur…

    Likabehandling - arbete mot diskriminering och kränkande behandling på nätet
    Välkommen till kursen Likabehandling - arbete mot diskriminering och kränkande behandling på nätet. Kursen bygger på en långsiktig och deltagarfokuserad metod för hantering av nätkränkningar. Vi levererar inte några snabba lösningar på akuta problem, för där vet vi att skolorna har bra metoder. Det som många ser som problemet är det långsiktiga arbetet; att det inte blir bättre och bättre för varje år. Och denna kurs utmynnar i just ett långsiktigt arbete som syftar till att skapa en bättre miljö för eleverna, så att de inte blir kränkta och inte kränker andra. Kursen är också deltagarfokuserad, vilket innebär att de som går kursen ses som resurser. Det är en relativt krävande kursform men vår erfarenhet är att det blir högre kvalitet på resultatet.
    Det här är en självstudiekurs för förskolor, skolor och fritidsverksamheter som vill utveckla en plan för sitt arbete mot kränkningar på nätet. Vi tillhandahåller ingen lärare eller handledning, utan allt du behöver finns i den här wikin. Kursen är tänkt för arbetslag på arbetsplatser men är öppen för alla. Vi välkomnar särskilt alla de som är ute och föreläser i för föräldrar, elever och personal att gå kursen. Alla resurser som vi hänvisar till är gratis; filmer, podcaster och litteratur. Du får använda vårt material om du hänvisar till källan (CC BY-NC-SA 3.0), se licens.
    En viktig grundtanke i kursen är att alla som arbetar med unga redan har all kunskap och erfarenhet som behövs för att kunna hantera kränkningar på nätet. Det som eventuellt saknas vad gäller nätets särskilda förutsättningar går att ta reda på, ofta genom att eleverna har den kunskapen. Därför är deltagarnas förkunskaper en viktig resurs. Alla uppgifter i kursen handlar om att använda förkunskaperna och fördjupa och problematisera dem med hjälp av de resurser vi har samlat.
    (view changes)
    12:51 am

Friday, March 27

  1. page Startsida edited Likabehandling - arbete mot diskriminering och kränkande behandling på nätet ... hänvisar till…

    Likabehandling - arbete mot diskriminering och kränkande behandling på nätet
    ...
    hänvisar till källan,källan (CC BY-NC-SA 3.0), se licens.
    En viktig grundtanke i kursen är att alla som arbetar med unga redan har all kunskap och erfarenhet som behövs för att kunna hantera kränkningar på nätet. Det som eventuellt saknas vad gäller nätets särskilda förutsättningar går att ta reda på, ofta genom att eleverna har den kunskapen. Därför är deltagarnas förkunskaper en viktig resurs. Alla uppgifter i kursen handlar om att använda förkunskaperna och fördjupa och problematisera dem med hjälp av de resurser vi har samlat.
    Kursen kom till som en reaktion på att många kommuner anlitar det vi kallar för skräckföreläsare, alltså föreläsare som sprider skräck bland personal och föräldrar och som därigenom motverkar kommunens lagstadgade arbete mot kränkningar. Se bland annat Sydsvenskans granskning Nätskräcken säljer och Jag tycker inte att jag skräms. Vi har debatterat mot dessa skräckföreläsare i många år, bland annat här och här. Ändå ser vi att kommunerna fortsätter boka dem och att de kör samma upplägg år efter år. Föreläsarna utmålar nätet som en plats där alla barn är i riskzonen. Några av dessa aktörer vill sälja en produkt, till exempel utbildning eller programvara, medan några verkligen tror att nätet är så farligt som de säger i sina föreläsningar. Oavsett vilket motiv de har gör de stor skada. Vi vet idag att unga behöver vuxnas stöd även i sin nätanvändning, inte bara utanför nätet. Och att skrämma föräldrar och personal motverkar att de blir ett sådant stöd.
    ...
    i landet.
    Open source-utbildning
    ...
    för icke-kommersiella syften,syften (CC BY-NC-SA 3.0), se licens.
    ...
    förslag till elza.dunkels@umu.se.elza.dunkels[at]umu.se.
    Vilka är vi?
    Vi har under en lång rad år anlitats som föreläsare, forskare och utvecklare i olika sammanhang där problem kring unga och nätet varit i fokus. Under denna tid har vi arbetat opinionsbildande mot skräckföreläsningar och tekniska lösningar och försökt föra fram ett angreppssätt som baseras på forskning snarare än antaganden och fördomar. I våra respektive arbeten har det dock inte funnits utrymme för något konstruktivt arbete av den typ som redovisas i detta dokument. Istället har vi tagit på oss att arbeta med detta på fritiden.
    (view changes)

Thursday, February 5

Wednesday, January 21

  1. page Slutuppgift edited 6. Slutuppgift Gruppen ska upprätta eller uppdatera en existerande plan mot diskriminering och…

    6. Slutuppgift
    Gruppen ska upprätta eller uppdatera en existerande plan mot diskriminering och kränkande behandling, utifrån de instruktioner som ges i Skolverkets Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling(2012) så att de omfattar nätet också. Som framgår kan det mycket väl vara två olika planer men de ska tydligt hänga ihop.
    Några punkter att tänka på vid upprättandet:
    ...
    i förebyggande syfte,syfte och inte bara omfatta det faktum att kränkningar
    Fundera över hur eleverna ska involveras i upprättandet och uppdaterandet.
    Sträva efter att skriva in samverkan i planen.
    (view changes)
    1:18 am

More